運動團日活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的運動團日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動團日活動總結 篇1
一、 活動背景
金秋九月，我們懷著理想與抱負邁進了大三的門檻，在經歷了學期之初的適應與調整之后，我們逐漸融入了新的環境，開始了忙碌的學習生活。然而，很多同學在加強專業學習的同時卻忽略了對身體的鍛煉。我們的未來不僅要建立在我們對知識的儲備上，更要以健康的.體魄與陽光的心理為基石。適逢重陽佳節，經過團支部全體成員的討論與同意，我們決定組織一次集體出游——九九登高，暢游岳麓。
二、 活動流程
1、 整裝待發
周六下午2點整，我們在902路公交車終點站準時集合，集體乘車向岳麓山正門進軍。結束了連續幾天的陰雨天氣，周六一天陽光普照、天氣晴好，大家的興致也提高了許多。公交車上，同學們主動為老人讓座，彼此之間說說笑笑，分享學習和生活中的趣聞趣事，氣氛十分融洽。
2、 暢游岳麓
�。�1）登山開始，樂在路上
�。�2）中途小憩，合影留念
女生寢室117——彭文惠，徐育玲，沈丹霞，藍舒穎。
女生寢室119——郭佩佩，孫雪，唐楚楚，吳旻旻；
3、 山頂活動
�。�1）班長召開小型班會，向同學們傳達學院精神，強調緊抓學風建設問題，提醒大家要端正學習態度，不遲到早退、不無故曠課，加強自主學習，做好學期規劃。
�。�2）大家一起進行“Truth or Brave”游戲，通過數字競猜的方法選出輸者，由該名同學選擇“Truth（真心話）”還是“Brave（大冒險）”——選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意說出任何行為問題由輸方嘗試完成，之后，本回合結束，開始下一回合。
a大冒險之郭佩佩——到對面的班級中為其成員唱首歌。
平時溫柔靦腆的佩佩同學“愿賭服輸”，站在人群中央為大家傾情演繹了一首《我愛北京天安門》，這位河北妹子用自己甜美的歌喉贏得了同學們的陣陣掌聲！
b大冒險之王中南——去部隊工廠“探險”。
中南同學躊躇滿志地向工廠大門走去，本想混過門衛監視的目光偷偷溜進去，怎奈工廠工作人員極其盡職盡責，“閑雜人等禁止入內”，于是，沒能順利完成任務的王中南只能無奈地鎩羽而歸啦！
三、 活動總結
這次重陽之旅，使“宅男宅女”走到了戶外，感受到了大自然的無窮魅力。一天的游覽之后，同學們的興致依然很高，似乎還沉浸在集體登山集體游戲的樂趣中。的確，此次團日活動給我們帶來了無窮的快樂。通過這次登山，我們達到了預期的目的，不僅放松了心情、鍛煉了身體，而且增長了見識，同時還增強了班級的凝聚力和同學之間的交流與溝通，本次活動在一片融洽和團結的氣氛中圓滿結束。
運動團日活動總結 篇2
一、活動背景
時值大四學長學姐離校之際，我們的大學生活也僅剩一年，為使同學們正確認識自己的優點，從而找到自己的人生定位，另為積極響應系團總支在基層組織開展“我的大學”的團日活動的號召，我班團支部特于20xx年11月26日教2#301室開展了以“我的大學——青春紀念”為主題的團日活動。
二、活動內容
首先，在活動前，準備幾張材質較硬、可長久保存的紙，并在上面寫上全班同學的名字，在名字之間留出空白。
其次，活動開始，讓每位同學來寫每個人的優點，無需很多，一個詞或短短的一句話即可，若對對方不甚熟悉，可寫點祝福、鼓勵或警惕之類的話語。
最后，在所有的同學填寫完畢之后，將紙裁開，把屬于每個人的卡片分發給每一位同學。
三、活動總結與反思
這次活動為同學們提供了一個交流的平臺，增強了同學們之間的交流，加深了彼此的認識，增進了相互之間的感情與同學情誼，對以后相互學習相互幫助都提供條件。并使每一位同學都正確的認識自己的優點，為每位同學找到自己的人生定位提供幫助，得到同學們的一致好評。此次活動雖然取得了很多的成果，但還存在很多不足。例如：
此次活動內容雖有創新，卻不夠豐富，在以后的.工作中，要組織與眾不同、豐富多彩的活動。
四、展望未來
綜合上述，在以后的工作中，我團支部會吸取以往的經驗與教訓，揚長避短、再接再厲、不斷反省、不斷進步，力求取得更優秀的成績。在以后的日子里，我團支部將一步一個腳印，以創新的活動形式、豐富的活動內容來影響支部的青年團員，使本班團支部邁向更加輝煌的未來！我相信我們08級xxx班是一個優秀的隊伍，在任何時候都能緊密團結，凝聚成一股堅不可摧的力量，以堅韌的姿態去對抗風雨，去迎接挑戰，在人生的畫卷上畫上輝煌的一筆！
運動團日活動總結 篇3
X月X日下午，我們專業在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動，此次團日活動由四個趣味游戲組成：互記姓名生日，背靠背夾氣球，趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉，同時教會大家團隊合作，感受團結的力量。
活動進行當中，現場秩序井然有序，大家在輕松愉快的氛圍下團結協作，相互競爭，力求為自己的小隊爭光。在經過近兩個小時的活動之后，優勝小組成功選出。最后，輔導員游老師進行總結發言，全班同學齊唱《最初的夢想》，至此，本次團日活動圓滿結束。
雖然團日活動已經結束，但它帶給我的啟示與震撼，還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名，旨在讓同學們深入了解，能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話，班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起，從陌生人變成相伴四年的同窗，這本是難得的緣分。但由于性格因素，很多同學羞于在別人面前介紹自己，這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目，不僅能讓同學們互相認識，同時也給了那些內向的同學結交朋友，展示自己的機會。我們是一個集體，在今后四年的時光里，我們都會陪伴在彼此的身邊，若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流，那么，失去的不僅僅是一群摯友，更是一項與他人交流合作的能力。
接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量，需要人人團結一致，共同協作。其實在團日活動之前，我們班并不算是十分團結，在開班會時老是出現班委或班助提出問題卻無人回應的尷尬現象�？墒�，一個班級，只有團結才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目標進發的.力量。反之，如果人心渙散，人人都覺得事不關己，自己孤軍奮戰而不懂協作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到與他人分享的喜悅。團結就是力量，這句話我十分贊同。一個國家，只有團結才能發展;一個團隊，只有團結才能成功。作為新一代的大學生，我們必須學會團結與合作，必須了解團隊的重要性，只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷，粗糙與堅硬時，能夠有大步走下去的動力與勇氣。
活動之前，班委們為了搞好這次團日活動，不僅開了大大小小的會，反復完善策劃書，而且犧牲自己的休息時間，為優勝隊伍采購獎品，在活動之前布置好現場。這些我們雖然沒有親眼看到，但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝，感謝他們的精心策劃和用心準備，給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。
團日活動已經結束，但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協作的意義，愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。
運動團日活動總結 篇4
為了更好地加強和改進大學生思想政治精神，加強專業學生的愛國主義，引導專業學生繼承革命傳統，弘揚民族精神，牢記歷史責任，激發專業學生努力拼搏，奮發向上，建設祖國，報效祖國的熱情；同時，更為紀念“一二·九”運動78周年；專業班委會決定組織紀念“一二·九”運動——南山行。
20xx年12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建筑工程學院11級土木工程專業8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷著一顆熾熱的心，像南山進軍。
“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，具有強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的'祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。
在這，我想借用一下張家港校區楊書記的一段話：“沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛。當我們注定以中華兒女的身份來到這個世界時，我們就有責任，有義務緊記歷史。我們沒有選擇，我們必須用自己的力量來擔負我們民族的明天。這將是我們一生的烙��！”
活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應同學說："回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。"我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。
活動實際效果：讓全體同學了解了一二·九運動的始末以及運動的意義，是全體同學的愛國主義精神高漲。
活動不足：
1）活動準備不充分。
2）參與同學時間觀念不強。
運動團日活動總結 篇5
20xx年是“五四”運動xx周年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動�；顒拥玫洁l黨委、政府的正確指導和大力支持，現將活動總結如下：
一、召開機關青年座談會
羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的`開展發揮了重要的作用。
二、青年文化活動
為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。
三、號召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設
為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志愿者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志愿者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志愿者活動。于5月4日，積極組織青年志愿者打掃衛生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志愿者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。
此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。
對此次活動的'感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，游戲成敗，這些都不是最重要的；活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟；活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓；并且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
運動團日活動總結 篇6
為紀念“一二九”運動76周年，推動管理學院“陽光體育工程”深入開展，加強愛國主義教育，增進我支部成員感情，我團支部于11月12日組團去爬長城。
通過親身去攀爬長城，我們感受到革命者堅忍不拔的毅力和堅持不懈的執著，爬到海拔888米的最高峰，風很大，臺階很陡，心里會有或多或少的恐懼，但經歷的任何擔憂恐懼都被自己站在最高點那一刻的激動和感慨所取代。近三個小時的攀登至頂再回到長城腳下的過程，讓我們每個人都覺得不虛此行。
從前期的準備開始，我們就分工合作，有人聯系旅游團，有人負責統計參加的人員，還以宿舍為單位確定一個人負責本宿舍的出行人數和安全。一切安排就緒，打點好行李，我們于早晨六點出發到校門口等待旅游團的車，天上的星星眨著眼睛看著我們開心激動的表情，仿佛也在為我們高興。上了車之后，大家都主動給暈車的同學讓出前面的座位，每個人的心里都暖暖的。
到達長城腳下的時候，從溫暖的車里出來的'我們有點后悔自己穿得衣服太薄了，大風吹得好像要把我們激動的心冷卻，但顯然強風并沒有達到他的目的，每個人仍然都很熱情。我們一口氣爬過了四個關口，在第四個關口可以選擇坐纜車下去，也可以繼續走，但要選擇繼續走就一定要堅持到第十一個關口才能下去，我們所有人沒有任何猶豫地選擇了繼續爬。這也反映了我支部積極進取，勇往直前，征服挑戰的信心和勇氣。在攀爬長城的過程中，尤其是比較陡峭的地段，女生的體力相對比較弱，顯得有些困難，男生就主動伸手幫助，體現了我們團支部的團結互助的精神風貌。
下的路似乎比上的時候更艱難，幾乎筆直的階梯和山道，使得我們有些同學的腿都發軟了，不過在彼此的鼓勵和幫助下，我們還是征服了心理上的恐懼，勇敢的挑戰自己，完成了內心成長的蛻變，自己也感到很驕傲。我們還遇到了很多外國朋友，與他們進行簡單的交流，希望能與他們一起合影，也鍛煉了我們的英語口語和交際能力。同時，這件事還刺激了不少同學決定回來好好學習英語呢。只有當用到的時候才會發現自己的知識其實很匱乏，也是我們本次經歷的感觸之一。一張張合影記錄了我們勇攀高峰的歷程，見證了我們“不到長城非好漢”的執著。經過此次活動，我們每個人都感觸頗深，一步一個臺階地爬到最高點，就算可以乘坐纜車下去也沒有人選擇那樣，大家都心甘情愿的攜手并肩，只為體驗那種共同奮斗共同經歷艱難險阻的感動。晚上回到學校，雖然很累，但是我們每個人都很開心，激動的心情久久不能平靜。大家都說下次還要一起去，也反映了我們這次活動達到了它的目的，給每個人的心里都帶來了很深的震撼和影響。
運動團日活動總結 篇7
20xx級文旅學院文化產業管理專業團支部12月的團日活動我們主要圍繞“一二.九運動”，展開了一系列以紀念“一二.九運動”為主題的團日活動。
一、活動過程
首先，我們全體團員參加了我們文旅學院錢宗范教授為10級新生開展的抗戰救亡運動歷史講座，在錢老的慷慨激昂的講話中，我們不僅學習到了更多的抗日戰爭歷史知識，還感受到了老一輩人對抗日時期不可磨滅的記憶。講座臨近結束時，錢宗范教授還為我們教唱了抗戰紅歌《畢業歌》，帶領我們重溫那個經典熱血時代的場景。另外，我們團支部在12月17日下午，專門在文科樓101開展了主題活動。其中包括一二.九運動知識PPT展示，一二.九運動紀錄片觀看，一二.九運動知識競答比賽等等。我們團支部精心制作了PPT，詳細學習了一二.九運動歷史知識，有選擇的摘抄了一二.九運動知識，展示給大家，盡量讓大家能從宏觀角度把握住這一歷史事件，并且還能從微觀上了解到一些運動活動中的經典故事。接下來，我們觀看了《百年中國——救亡之路》的紀錄片。團員們很認真地觀看，并且做了詳盡的筆記。之后，我們進行了有獎知識競答，鑒于我們團支部以女生占絕大多數，故以女生寢室為單位，其中穿插男生。分為四組，積分計算，最后總分最高一組則獲勝，并獲得我們支部準備的小禮品。這種有獎競答方式，不但提高了團員們參與活動的'積極性，而且使他們非常認真地學習歷史知識。形式也令人印象深刻。最后，我支部宣傳委員給我們出了一個集體小游戲，請十個同學上臺，手拉手并記住左右兩邊的伙伴是誰，然后要求左右伙伴不一樣的重新站，并且拉住之前左右伙伴的手，在這種非常復雜的“結”中，要求大家不松手把這個“結”解開。每個成員都分不同組，積極參加這個游戲。在歡樂聲中，大家很清楚地明白了：我們是一個大集體，每個人都要為集體的建設出一份力，只有團結才能把這個集體建設得更加美好。
二、活動亮點
這次團日活動是我支部建立以來第一次團日活動，舉辦的非常成功。其主要成功之處在于：教與娛相結合，加上鼓舞獎勵。在對支部成員進行愛國知識宣傳教育的過程中，加入成員感興趣的環節，例如：有獎競答、集體游戲。能夠調動團員們學習的積極性，在娛樂中親身體驗到了團結的重要性和集體的溫暖。
三、收獲
通過這次主題團日活動,使我們更深刻地感受了歷史。"一二.九"運動雖然已成為歷史,但他們的愛國情感和社會責任感不斷的影響著我們。我們要高揚愛國主義旗幟.要有強烈的社會責任感和歷史使命感,要為國家的富強.民族的富裕.中華民族的偉大復興而奮斗，并要像"一二.九"運動的人們一樣,在任何時候能為國家的利益而勇敢地站出來�；顒咏Y束后我們班的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅學到了知識，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。
四、經驗和不足
這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如競答規則設定準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經驗教訓。
五、改進方向和目標
經過這次團日活動，我們將認真分析活動中存在的問題，提出改進方案，為下一次團日活動的順利開展做好準備。我們將細致分析活動程序，做好詳盡的策劃書，準備好所需道具，合理進行人員分工。我們會為著建立一個團結、和諧、溫馨，人人積極參與、健康向上的優秀團支部而時刻努力。
運動團日活動總結 篇8
大型運動會是我們班這次團日活動的內容之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅展示自己，而且要發揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領頭羊”。
跑步是同學們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的同學就像脫韁的野馬似的.向終點奔跑過去，那股勁簡直可以跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學們都拿出了自己的熱情參與其中，實在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學們都積極投入，使我們這次的團日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結束。
從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學們的活力與積極性，希望在以后的生活學習中大家都能保持這樣的氣勢，向著更高，更遠，更強的目標前進!!!
運動團日活動總結 篇9
時間:X月X日
地點:主樓129
參與人員:會計系XX24XX班全體成員
活動目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現在的我們能夠居安思危,珍惜現在的美好生活。
活動記錄： 主持人開場：一二·九運動概述
1935年7月，《何梅協定》秘密簽訂以后，日本帝國主義又大肆策動“華北五省自治”，妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠變為日本的殖民地。不久，傳來消息，竟準備在12月7日設立“冀察政務委員會”，以適應日本提出的“華北政權特殊化”的要求，實際上是要把河北和察哈爾交給日本。
正當民族存亡攸關之時，12月9日，北平各大中學校的學生首先行動起來，學生們沖破反動軍警的封鎖，來到了新華門，高唱救亡歌曲，高呼“反對華北自治運動!”、“打倒漢奸賣國賊!”口號。隨后，學生隊伍又向燕京大學進發，當越來越多的學生經過東長安街時，遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經過一個多小時的搏斗，學生的請愿隊伍被驅散了。第二天，北平市學聯組織各校舉行聯合大罷課。12月15日，國民黨當局發布命令規定學生必須復課，但北平學生仍堅持斗爭，他們的英勇斗爭很快得到了全國人民的支持和響應。在全國人民的強大輿論壓力下，“冀察政務委員會”被迫改期成立。
有三位同學朗誦愛國主義進步文章，所有同學進行點評，在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色，他們有的沉穩大方，有的激情滿懷，用青春的激情抒發了對歷史的見解、對祖國的熱愛和對未來的憧憬，他們折服了全場觀眾，不時博得臺下師生熱烈的掌聲，將演講比賽推向了高潮。最后所有同學做愛國主義宣誓。
活動總結：從1935年“一二·九”運動至今，歷史的車輪已滾過八十一載，我們在緬懷先輩，欽佩他們英勇事跡的同時，更重要的則是繼承優秀的傳統，弘揚偉大的精神。
出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動，但身為東大的一員，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動承擔起振興民族的重責，要始終把個人前途同國家的命運聯系到一起。在舊社會，面對千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個國家，他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學生，面對國家日新月異的變化，蓬勃發展的經濟，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應該清醒的認識到，現在的中國還只是一個發展中國家，有許多方面仍然需要進口，尤其是高科技技術產業，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強的道路將更加漫長。
當今中國的發展，急需高技術人才，而作為以自動化為專業的我們抓住機遇，順應時代的發展。這不僅有益于個人，更有益于國家�！耙欢ぞ拧本駥ξ覀兊挠绊懯巧钸h的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責任。在“我們是主力軍”——紀念“一二·九”團日活動中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的'更成熟。
放眼中國，我們的國家已非復昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強大的祖國， 在我們沿著建設中國特色社會主義道路前進的新時期，在面臨著強權政治挑戰的情況下，我們更需繼承“一二.九運動”精神，發揚愛國主義傳統。作為一名當代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中實現自己的抱負。我們要自覺增強民族自尊心和自豪感，進一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立以熱愛祖國、為建設祖國貢獻力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚。要刻苦的學習，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產黨和中國人民的光輝業績和優良傳統，帶頭發揚浩然正氣，保持民族氣節，自覺地維持國家的尊嚴和民族利益。要高舉愛國、進步、民主、科學的偉大旗幟，努力學習和掌握高新技術知識，積極進取，不斷創新，腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰略做出自己的貢獻。
運動團日活動總結 篇10
“五四運動”是中國新民主主義革命的偉大起點，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步引導和激勵我段團員青年為公司的發展壯大再立新功而不懈努力，我們團支部以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以“愛崗敬業、健康成才”為主題，結合本單位目前工點分散的實際情況，分別在各工點開展了一系列的活動。
(一)在XX項目部開展“為人民服務活動”。
20xx年5月4日是“五四運動”九十六周年紀念日，為了紀念這個特殊的日子，繼承和發揚這個光榮的革命傳統，我段XX項目部團員青年，放棄節假日的休息，組成志愿者服務隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務。
由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，志愿者們面對著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導下，開始了這一天的服務。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動疏導旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李;女志愿者為旅客義務講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳里也出現了少有的秩序井然的場面。
這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續發揚五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業貢獻自己的青春和力量。
(二)在京九項目部開展“知識搶答活動”。
以“弘揚五四精神、爭當行業先鋒”為主題，5月7日我段京九項目部團員青年分成兩個組在項目部會議室進行了激烈的'業務知識搶答賽�；顒舆M行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。
團支部還借此機會，向全體團員青年發出倡議，號召團員青年愛崗敬業、腳踏實地、勇于進取，把提高工程質量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為信號段、電務公司、鐵五局的更快、更高、更強的發展貢獻自己的知識與力量。
(三)在深圳項目部開展“重溫入團誓詞活動”。
深圳項目部團小組于5月4日舉行了“紀念五.四運動，唱團歌，重溫入團誓詞”主題團日活動。在山川秀麗、風光旖旎的蓮花山公園，在鄧小平同志的銅像下，大家在飽覽美好自然風光的同時，高唱共產主義青年團代團歌《光榮啊，中國共青團》;面對鮮紅的團旗，鄭重宣誓，重溫入團誓詞。
此次活動，極大地激發了我們團員青年的愛國主義熱情，進一步增強了團組織的凝聚力和戰斗力。
(四)在全段開展“讀一本好書活動”。
要求全體團員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養。號召全體團員青年大力開展學習活動，在全段營造出積極的、渾厚的學習氛圍。
(五)全段開展“青春暢想活動”。
由團支部下發《致全體青年職工的一封信》，對團員青年發出“弘揚五四精神、做文明職工”的倡議。
通過舉辦這一系列的活動，進一步增強了團支部的凝聚力和吸引力，激發了廣大團員青年的集體榮譽感、團結奮進的團隊精神和戰勝困難的自信心。
運動團日活動總結 篇11
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的'積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
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